Note de lecture : À l’école du partage les communs dans l’enseignement d’Hélène Mulot et Marion Carbillet

Note de lecture deTimothée Mucchiutti, professeur documentaliste au collège Paul Vallon à Givors (69)

Il est membre du comité de rédaction de la revue InterCDI.

Le numéro de mars-avril 2020, dans lequel cette note a été publiée, est consacré au thème de "LA CIRCULATION DES SAVOIRS"

couverture intercdi

"À un moment où le système éducatif traverse une zone de turbulences, souvent passées sous silence dans les médias, comme le met en évidence Céline Millet dans sa tribune, alors que le monde enseignant se trouve bousculé dans ses propres pratiques, ce nouveau numéro d’Inter-CDI vous invite à une réflexion sur les modes d’existence des savoirs et leur circulation dans les CDI. Est mise en avant l’idée d’une école du partage, ouverte sur le monde et dont les professeurs documentalistes seraient les éléments moteurs, avec un focus sur les savoirs de l’information-documentation, considérés dans un sens large, entre savoirs savants, savoirs quotidiens, savoirs d’action, prenant corps dans les usages et les pratiques, qu’ils soient formels ou non formels."

"C’est cette même idée de savoir, un bien commun « au cœur du lien social », que développe Timothée Mucchiutti dans la note de lecture consacrée aux « Communs dans l’enseignement » : le rôle facilitateur du CDI y est souligné, en ce qu’il se prête à des initiatives diverses en tant qu’espace culturel de construction collective des savoirs, de participation, de partage et d’échanges."